在课尾,你进行笔记整理和思考,看有无新问题产生,并再次核对预习提问表,检查是否有问题遗漏。如果有,就在课尾和课后找老师或同学提问解决。课程结束后,你需要再次进行课间休息,并做好下节课的课前准备。 ——《学习的逻辑》
在课尾,你进行笔记整理和思考,看有无新问题产生,并再次核对预习提问表,检查是否有问题遗漏。如果有,就在课尾和课后找老师或同学提问解决。课程结束后,你需要再次进行课间休息,并做好下节课的课前准备。
如果预习是从问题开始,那么课尾从问题结束确实也很合理