回过头来看,校外教培到底创造了什么价值？作为从业者,罗媛说她很难评判,但她认为至少教育公司不应该欺骗家长、故意制造焦虑,应该把孩子当作独特的、有潜力的个体对待,应该用心做孩子有益的产品,而不仅仅是提供明天就能考满分的真题练习. ——《2021-11-10文摘》
回过头来看,校外教培到底创造了什么价值？作为从业者,罗媛说她很难评判,但她认为至少教育公司不应该欺骗家长、故意制造焦虑,应该把孩子当作独特的、有潜力的个体对待,应该用心做孩子有益的产品,而不仅仅是提供明天就能考满分的真题练习.
一阵大雨浸润过的土地，随后长出来的有野草，有鲜花，有树苗，也许刚开始看上去是杂草横生，但是未来的参天大树和娇嫩鲜花也孕育其中，教培行业发展至今，有功有过，但至少教育技术是有正面意义的