詹森还指出：“令人惊讶的是，大脑中处理运动的部分与处理学习的部分是相同的。”\n支持詹森观点的事实是，有规律的体育锻炼与改善认知功能有关。身体活动似乎对执行功能有特别有益的影响。根据萨宾·库贝施 （Sabine Kubesch）等人的研究，执行功能影响多种认知过程，如计划、决策、识别和纠正错误。体育锻炼与学生的参与度有关，有证明显示，它能够提高学生参加课堂活动的能力，即使是在学生分心的时候。

——《高度参与的课堂》