如果我要做的事情不能让我感到挑战或产生灵感，我获得的无非只是又一个学位证书罢了。那样的学习让人感到迷茫疲惫，负担很重，就像劳动改造一样--你拿着锤子坐在那里砸石头，这就是你的感觉。 我那时候对世界充满好奇，试图去寻找到底什么是真正有趣的，为此甚至会选修一门有点无聊的课程，试着找出它是如何与我联系在一起的，课程中的哪一部分真的很有趣，或者可能有趣。所以，如果让现在的我给年轻的我一个建议，我的第一个建议就是始终保持你的好奇心。 我认为要学会进入和退出学生的角色，尝试其他新体验也很重要。成绩不是唯一的目标。如果你成绩好，这可能会让别人对你满意。是的，这确实很棒。然后呢?真正让你对自己满意的是什么?你怎 么能找到? 我在爱格跟年轻的学者也谈过很多:找到你的目标，找到你自己，找到你的优势。看看周围，试着多做些各种各样的事情。在大学期间尽可能多地积累经验，去挑战自己，也开拓自己的视野。 尤其是今天，大学是一个如此多样化的社区--我们那时候的大学虽然也很多样化，但没有今天那么丰富。

——《学习是我一生的依靠》