我最喜爱的组织法是同意\/反对表（Burke， 1999；如表1.1所示）。这个表由一些口头或书面的陈述观点组成。我喜欢用写有陈述并且在旁边写上“同意”或者“反对”意见的图表。这些关于同意\/不同意的陈述不但可以激发学生的情感，还有助于学生理解正在学习的某些概念。

——《老师怎么教，学生才能记得住》